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2016高考611分 他是这样说数学的

2017-01-11 15:07:50 作者:佚名 (评论0条)

 我是2016年广东高考理科生,高考成绩611分,重本线574分,高之37分。我的逆袭,归功于我自创的特殊方法。我不认为我自己有多了不起,智商高不代表成功就相随。比我了不起的人,多的是了,他们低调罢了。

  关于数学

  【方向对了,做多点题也不怕。前提是,每做一份题,做题前中后最好要有反思联想类比】

  首先,把所有的会考的基础知识都掌握在心,这就要求你把那本小小的高中数学基础知识认真地拜读了。

  当然这是不够的,数学最不用担心的就是没有题目了。无论你愿不愿意,你都会做N多N多的题。但为什么每个人都做那么多,成绩有那么大的差别?

  因为相差两个字,思考。思考这题考了什么,思考这题是怎么考的,思考自己所知的基础知识竟然可以这么运用,思考这题的陷阱惯性思维所在,思考各种知识是怎么精妙地串接在一起的,思考这题还可以怎么考,思考这题的思维方法,思考答题怎样规范简便等等。

  不是真的每个都要思考到,不同题目有不同的思考价值,有的思考这方面好,有的思考那方面好。

  数学学很多,很多东西都化为选择填空题,选填不会怎么难,考试拿个8到9成并不难。6道大题,前三道必拿满分,后三题看能力和平时的思考而衍生出的强大数学思维能力了。

  当然,9成的填选,前三题,依靠平时的训练思考,每个人能力上讲,都没问题。

  然而,除了平时的思考训练,限时训练肯定要有的,如测验考试就是了,还有自己安排给自己的测验也是。做限时数学题只有两个目标——准!快!

  平时多点注意数学的原理、道理,明白为什么会这样,如果是那样又会怎样,想深,对数学思维,很有帮助,能让你超乎常人。

  【题永远做不完,思维方法技巧灵感才是数学的王道】

  我一直都很欣赏一句话:相信就有,不相信就没有。我就是这么走过来的,别人能不能走过来,没人知道。但我只知道,我的学习策略,很舒服。高三一年,我完全没有感到沉重和压力,反而很轻松很愉快。每个人都有自己的思想,信不信,就要看自己了。

 


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